El Muro, Boletín Interno de El Colef header image 1

Cineforo «Hambre de piel»

martes 15 de diciembre de 2020 por Ana Lara


¡La migración y el cine siempre han ido de la mano! No te pierdas el cine-foro en línea del cortometraje «Hambre de piel» («Skin Hunger»), en el marco del Festival Internacional de Cine sobre Migración #GMFF2020.

Una mexicana indocumentada llega a Estados Unidos en busca de trabajo y una vida mejor para su familia (a la que dejó atrás). Desesperadamente sola, sufre de «hambre de piel», un intenso deseo de contacto humano. La mujer, que trabaja en el turno de noche en una granja avícola y duerme en el sofá de un pariente lejano, hace cada vez más esfuerzos para conseguir momentos de contacto con quienes la rodean.————–
Tras la transmisión del cortometraje contaremos con la participación de:

• Kristina Rodemann, Directora de «Hambre de piel»
• Karen Carpio, Oficial Regional en Salud Mental y Apoyo Psicosocial a Migrantes de la OIM

Modera:
• Jorge Gallo, Oficial Regional de Comunicación de la OIM

Únete a la transmisión aquí

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Novedades editoriales 2020 | CIESAS

martes 15 de diciembre de 2020 por Ana Lara

Publicaciones digitales 

En la librería virtual del CIESAS puedes encontrar todos nuestros títulos en formato EPUB y PDF. Ambos formatos son funcionales, la elección depende del gusto y necesidades de cada lector.

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Boletín del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo

martes 15 de diciembre de 2020 por Ana Lara

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El Trompo | Agenda semanal en línea

martes 15 de diciembre de 2020 por Ana Lara

Actividades-el-trompo-en-Linea_14 al 20 de Diciembre.png

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Red de Posgrados: Especialización en Enseñanza de las Ciencias Sociales – Inscripciones con descuento

martes 15 de diciembre de 2020 por Ana Lara


Inicia en abril de 2021  |  Duración: 1 año

Título oficial otorgado por la Facultad Latinoamericana
de Ciencias Sociales
 (FLACSO)

La Especialización y Curso Internacional en Enseñanza de las Ciencias Sociales articula perspectivas actualizadas sobre problemas, lecturas y conceptos de las ciencias sociales y las humanidades, identificando sus principales aportaciones y los posibles usos pedagógicos y didácticos en la revisión y elaboración de contenidos, objetivos y metodologías empleados en el currículum y las disciplinas escolares.

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