El Muro, Boletín Interno de El Colef header image 1

Gaceta «Abrazando la Innovación»

martes 12 de mayo de 2015 por Ana Lara

Tercer número de la Gaceta “Abrazando la Innovación”, cuyo propósito es fomentar la innovación y la transferencia del conocimiento al interior de las dependencias y entidades de la
Administración Pública Federal.

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Descargar archivo PDF: Gaceta ABRAZANDO LA INNOVACIÓN No 3 abril 2015.pdf

 

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Boletín de becas Universia

martes 12 de mayo de 2015 por Ana Lara

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Primer boletín de becas del mes de mayo de Universia.

Universia es la Red de universidades más importante de Iberoamérica que promueve el desarrollo social y empresarial a través del talento, el conocimiento, la investigación aplicada y la colaboración institucional entre universidades y empresas.

http://boletines.universia.net.mx/boletines/boletin_20150505/index.html

 

 

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Diplomado El México de afuera.Los mexicanos en Estados Unidos

martes 5 de mayo de 2015 por Ana Lara

El Colegio de la Frontera Norte,
a través de la Unidad de Educación Continua,convoca al diplomado presencial El México de Afuera, Los mexicanos en Estados Unidos

Cierre del registro: 10 de junio de 2015

Este es un curso pionero en México acerca de la población de origen mexicano en Estados Unidos, El México de Afuera, sus logros y retos, así como sus complejos vínculos históricos y contemporáneos con Estados Unidos y México.

En la academia mexicana no existen programas docentes sobre El México de Afuera. Se trata de una población de más de 33 millones de personas de origen mexicano (también categorizada como la diáspora mexicana en Estados Unidos) que incluye no solamente a migrantes recientes (con o sin documentos) sino también a una población de ascendencia mexicana que ha sido parte de la ciudadanía de la Unión Americana por varias generaciones.

Los participantes contaran con una visión interdisciplinaria acerca de El México de Afuera tanto histórica cómo contemporánea. Este conocimiento servirá también para entender importantes problemáticas de Estados Unidos y de México, así como las visiones y políticas publicas más importantes dirigidas por ambos países hacia esta población.

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XV Taller de Ciencia para Jóvenes

martes 5 de mayo de 2015 por Ana Lara

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Boletín informativo  

No. 20/2015

XV Taller de Ciencia para Jóvenes

  • Quince años inspirando a jóvenes científicos de todo México

Ensenada, Baja California, México, 30 de abril de 2015. Durante quince años, alrededor de 600 bachilleres de todo el país han sido bienvenidos por investigadores residentes de Ensenada, la ciudad científica del noroeste de México, para pasar el verano más divertido, adentrándose desde el micro hasta el macro cosmos que ofrece el Taller de Ciencia para Jóvenes (TCJ).

Como una triada académica de gran importancia científica a nivel internacional, el CICESE, la UNAM y la UABC se han unificado a través del TCJ, desde el 2001, para mantener y aumentar la curiosidad de jóvenes con vocación científica, con el objetivo de despertarles interés en las carreras que conforman a la ciencia mexicana.

Algunos de los estudiantes que cursan actualmente los posgrados en el CICESE, la UNAM y la UABC son casos de éxito del TCJ, ya que en ediciones anteriores han vivido la experiencia. La mayoría de los jóvenes participantes eligen un espacio en las aulas de las ciencias exactas, a nivel licenciatura y posgrado.

Año con año, el éxito del taller ha provocado una alza en la demanda de jóvenes interesados en asistir a esta exploración científica. Al ser un programa totalmente gratuito, es decir, las instituciones involucradas cubren todos los gastos de transportación y hospedaje, hasta el momento solo se reciben 40 estudiantes. No se descarta que en próximos años este número de jóvenes seleccionados también se incremente.

En la edición 2015 del TCJ, del 28 de junio al 6 de julio, los jóvenes tendrán la oportunidad de divertirse experimentando y conociendo las actividades del quehacer científico en laboratorios de las instituciones organizadoras, así como en una visita al Parque Nacional Sierra San Pedro Mártir, donde se encuentra el Observatorio Astronómico Nacional de la UNAM.

Los organizadores del TCJ exhortan a participar en los cursos y prácticas de laboratorio sobre Matemáticas, Biología, Química, Física, Astrobiología, Ecología Marina, Ficotoxicología, Geología, Nanotecnología, Oceanografía Física y Óptica.

Para participar, sólo se necesita estar interesado en la ciencia, cursar actualmente el bachillerato y ser menor de 19 años. La convocatoria estará abierta hasta este domingo 3 de mayo.

Visita el sitio oficial y regístrate àcicese.mx/tallerjovenes/

Para mayor información, puede comunicarse con Norma Herrera, jefe del Departamento de Comunicación.

Tel: (646) 175 05 31; cel: (646) 117 16 27; nherrera@cicese.mx

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Día del niño: Apuestan por formar niños Nobel

martes 5 de mayo de 2015 por Ana Lara

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Boletín de prensa

274/2015

Día del niño: Apuesta Inecol por formar niños Nobel

México, DF. 30 de abril de 2015 (Agencia Informativa Conacyt.- De bata blanca y maniobrando instrumentos de un laboratorio totalmente equipado, niños desde los cinco años de edad se enamoran de la ciencia de manera didáctica en el Centro de Reclutamiento de Nuevos Talentos para la Ciencia y la Tecnología, del Instituto de Ecología (Inecol), en Xalapa, Veracruz.

En un esfuerzo por reclutar y formar desde la primera infancia a los futuros Premios Nobel mexicanos, se busca contagiar a estos pequeños de la pasión por la ciencia y la tecnología, y al mismo tiempo detectar a las mentes más sobresalientes.

En el marco de la celebración por el Día del Niño, el director de Inecol, Martín Aluja Schuneman Hofer, compartió con la Agencia Informativa Conacyt la importancia de contar con proyectos de este tipo para promover el estudio por la ciencia en el país.

A través de actividades lúdicas, alumnos de escuelas públicas y privadas, así como de comunidades indígenas, participan un día por semana en las instalaciones creadas para ese fin con recursos provenientes del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

“Empezamos desde primero de primaria hasta preparatoria, un día de la semana acuden por grado, y así reclutamos a los talentos y hacemos que se enamoren de la ciencia, y que cada vez se sientan más arraigados para que ese talento se convierta en un nuevo Premio Nobel en México”, destacó.

En entrevista telefónica, el doctor en Ciencias por la Universidad de Massachusetts, Estados Unidos, señaló que este esfuerzo se ha visto reflejado en las seis generaciones de niños y jóvenes que han pasado por el Programa de Fomento de las Vocaciones Científico-Tecnológicas, que actualmente tiene a 107 integrantes.

Los pequeños talentos que se forman en el Inecol participarán el 26 de mayo próximo en un congreso en la ciudad de Xalapa, donde compartirán a un público de más de mil personas los proyectos que han desarrollado, y donde “contarán su experiencia vía expresión oral o por cartel a toda la sociedad”, comentó el entrevistado.

“Tenemos suficientes talentos desperdigados por toda la República y lo que nos ha faltado es analizarlos. Este plan de fomento y el centro es lo que le hacía falta al país, un lugar donde las familias puedan acudir y se formen a los nuevos científicos que en unos años consigan Premios Nobel, creo que México debe aspirar a eso”, abundó.

AG/LR/MO/274/2015

Más información aquí.

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