[:es]El «Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información» (DMTSI), ha sido instituido para celebrarse el 17 de mayo de cada año, así viene sucediendo desde el año 1969 en donde se firmó el primer Convenio Telegráfico Internacional y de la creación de la Unión Internacional de Telecomunicaciones con el objeto de mantener vigente la sensibilización sobre las extensas posibilidades de utilización que tiene el Internet y otras tecnologías de la información y la comunicación (TIC)que se pueden ofrecer a la sociedad y sus economías; además de reducir la brecha digital.
El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) a través del Departamento de Estudios Culturales (DEC) analiza los fenómenos de la cultura en un sentido más extenso para privilegiar la región fronteriza de México y Estados Unidos para ello se ayuda de las herramientas metodológicas y teóricas que proceden de disciplinas como la antropología, la sociología cultural y la historia. Actualmente, en dicho departamento académico, bajo la coordinación del Dr. Guillermo Alonso Meneses, en conjunto con otros investigadores de la institución académica se encuentran realizando una investigación sobre el nuevo uso de las tecnologías de la información entre jóvenes de la frontera tanto de México como Estados Unidos, particularmente de Tijuana y San Diego, los cuales se identifican como mexicoamericanos.
El trabajo de investigación del DEC se está ejecutando bajo las interrogantes de cómo por medio de la tecnología de los medios de comunicación actuales como las redes sociales, a través de tableta o de teléfonos inteligentes, lo utilizan tanto para actividades de ocio como de negocio para las empresas que los mismos jóvenes han creado, en un contexto donde el uso intensivo de las redes les permite optimizar sus estrategias tanto de ventas como la de adquisición de productos.
La investigación de El Colef, atrae diversos casos de la actualidad, de manera particular es el de los “surfer” (deporte acuático) que deslizándose sobre una tabla, arrastrada por una ola, el mayor tiempo posible y sin caerse al agua dirigiéndola a través una o varias quillas situadas en la parte trasera de la tabla. Además de buenos reflejos y equilibrio, exige un dominio de la natación y un gran conocimiento del mar; así los surfistas pueden elegir las mejores olas. Estos jóvenes han encontrado con el uso de la tecnología de los medios de comunicación ampliar sus conocimientos en el tema para la construcción de su material deportivo; la impartición de clases de iniciación; la adquisición de insumos económicos ofertados de manera virtual; entre otros.
La línea de investigación concierne directamente a las culturas y o de los fenómenos culturales surgidos en contextos fronterizos, destacando la investigación de identidades nacionales, étnicas, de género y generacionales. Es decir que con ello se conocerán el valor añadido que han obtenido en sus formas de vida gracias a las TICs pues se pueden documentar ampliamente en lo que les gusta tanto en el ocio como en el negocio; en este último para publicitar y captar nuevos clientes, además de hacer negociaciones.
El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) en sus investigaciones que se relacionan con el “Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información» destacan que son de ayuda al progreso y la solución de problemas que si bien pueden haber existido ya de antemano podrían verse agudizados sino hubiera aparecido la Sociedad de la Información. Pues lo nuevo de las tecnologías, como el uso de internet impacta en la vida de los jóvenes porque han reconfigurado el discurso y su diálogo; el estilo de vida, así como la visión del mundo, entre otros factores.
Con las investigaciones académicas, que dan a conocer resultados del estilo de vida en la juventud de la frontera norte, plantean las múltiples interpretaciones de las identidades colectivas existentes en la sociedad que focaliza el internet como gran estandarte de la sociedad de la información, la cual se va consolidando una interacción de grandes beneficios tecnológicos.[:]
