Eunice D. Vargas Valle

Semblanza

Es doctora en Sociología con especialidad en Demografía por The University of Texas at Austin. Actualmente labora en El Colef como profesora-investigadora, adscrita al Departamento de Estudios de Población.

Distinciones

Premio de Investigación de la Academia Mexicana de Ciencias en el área de ciencias sociales (2019).

2018-2019: Editora de la Revista Frontera Norte.

2015-18: Secretaria del exterior del consejo directivo de la Sociedad Mexicana de Demografía.

2013-2016: Coordinadora Académica de la Maestría en Estudios de Población.

Redes académicas

Mesa Intersectorial de Inclusión de Niñas, Niños y Adolescentes que se encuentran en Situación de Migración, Sistema Educativo Estatal de Baja California.

Sociedad Mexicana de Demografía.

Proyectos

Re‐inserción e integración escolar de los niños inmigrantes recientes de EUA a México en un contexto fronterizo.

Región Transfronteriza México – Guatemala. Dimensión regional y bases para su desarrollo integral.

Salud mental y trayectorias de reintegración de jóvenes migrantes de retorno.

Unauthorized Immigrants, Occupational Injuries and Employment Verification Laws.

Publicaciones

• 2022: Vargas Valle, Eunice D., Jennifer E. Glick, y Pedro Orraca. US Citizenship for our Mexican Children! US-born Children of Non-Migrant Mothers in Northern Mexico, Journal of Borderlands Studies, (https://doi.org/10.1080/08865655.2022.2076253).
• 2022: Vargas Valle, Eunice D. Adaptación lingüística de los estudiantes transnacionales provenientes de Estados Unidos en un contexto fronterizo. Latin American Research Review, 57 (3), 627-645 (https://doi.org/10.1017/lar.2022.44).
• 2022: Vargas Valle, Eunice D., Erin Hamilton y Pedro Orraca Romano. Family Separation and Remigration Intentions to the United States among Mexican Deportees, International Migration, 60 (3), 139– 153 (https://doi.org/10.1111/imig.12905).
• 2021: Vargas Valle, Eunice D. y Jennifer E. Glick. Educational and migration aspirations among children of Mexican migrant returnees in a border context. Migration Studies, 9 (3), 677-701 (https://doi.org/10.1093/migration/mnab014).